Family in Top Management Team and Firm Value: Do Gender and Education of Family Manager Matter?
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
ترجمه،نقدوبررسی بخش پایانی کتاب : women family and gender in islamic law
موضوع این تحقیق ترجمه ، نقدوبررسی بخش پایانی کتابی است بانام "women, family and gender in islamic law" [زنان، خانواده وجنسیت درحقوق اسلام]. اصل کتاب به زبان انگلیسی است؛ ما علاوه برترجمه، برآن حاشیه نیززده ایم. ونهایتا نقدوبررسی نیز کرده ایم. درفصل نقدوبررسی پس ازایرادمقدمه، نخستین سخن را به بحثی به نام "تنازع پیش فرض ها" اختصاص دادیم. جان سخن ما دراین بحث این است که ازآنجاکه مسلمانان باغیرمسل...
15 صفحه اولcomparative study of gender representation in top notch and ili series
esl/efl books play a crucial role in shaping language learners worldview of gender roles in society. the present study investigated the status of sexism in two sets of efl textbooks, one developed by non-native iranian authors (ili series) and the other by native authors (top notch series). first, two books from each series was selected randomly. then, a quantitative analysis was carried out wi...
Multi-family Cofounders and Firm Value
The paper shows the higher valuation of family firms occurs only for family firms founded by several non-related people (multi-family cofounding firms), particularly founder controlled multi-family cofounding firms. The evidence suggests that having at least two unrelated cofounders involved in management reduces agency problems through mutual monitoring, reducing the number of shareholder prop...
متن کاملthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
efl students gender and socioeconomic status: the use of politeness strategies in the first and second languages
within the components of communicative competence, a special emphasis is put on the “rules of politeness,” specifically the politeness strategies (brown and levinson, 1978) that speakers deploy when performing the request speech act. this is because the degree of imposition that making a request places upon one’s interlocutor(s) has been seen to be influenced by several factors among which, as ...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Shirkah: Journal of Economics and Business
سال: 2020
ISSN: 2503-4243,2503-4235
DOI: 10.22515/shirkah.v5i2.319